Tipos textuales y escritos

Son instrumentos útiles para valorar la comprensión, apropiación, interpretación, explicación y formulación de argumentos de diferentes contenidos de las distintas asignaturas.

Para facilitar esta tareas a los alumnos los docentes requieren:

Procedimiento:

• Determinar el tipo de texto.
• Verificar que conozcan sus características. Forma y contenido.
• Seleccionar el tema.
• Definir el propósito.
• Identificar el destinatario.
• Delimitar la extensión o el tiempo de intervención.

Es necesario crear listas de cotejo o escalas de valoración.